Desde logopedia se desarrollan las capacidades comunicativas de los alumnos a través de  lenguaje oral y/o sistemas alternativos-aumentativos de comunicación.

Se trabajan los diferentes usos comunicativos (pedir, contar, responder, preguntar…) y dimensiones del lenguaje mediante comunicadores y otras ayudas tecnológicas.

Se evalúa para detectar necesidades comunicativas y se interviene priorizando aprendizajes útiles que ayuden al alumno a comunicarse más y mejor en su vida diaria.

Se llevan a cabo situaciones de comunicación en diversos contextos: aula, cafetería, panadería… para que el alumno practique sus habilidades comunicativas.

Mediante terapia miofuncional se trabajan las estructuras orofaciales implicadas en la fonoarticulación y en los procesos de masticación-deglución. En intervención individual y en comedor.